Neue Verschränkungs- und Fusionsformen: wie die Konfessionalität beim Religionsunterricht wahren?
In Niedersachsen wollen die beiden großen Kirchen einen gemeinsam verantworteten Christlichen Religionsunterricht anbieten. Das wirft ein Schlaglicht auf alle weiteren Versuche, im Rahmen des Grundgesetzes in öffentlichen Schulen die Zukunft religiöser Bildung zu organisieren, nicht zuletzt auf den...
| Другие заглавия: | Neue Verschränkungsformen und Fusionsformen |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Электронный ресурс Статья |
| Язык: | Немецкий |
| Проверить наличие: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Загрузка...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Опубликовано: |
Herder
2023
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| В: |
Herder-Korrespondenz
Год: 2023, Том: 77, Выпуск: 1, Страницы: 33-35 |
| Нормированные ключевые слова (последовательности): | B
Niedersachsen
/ Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht
/ Конфессиональность
/ Преподавание исламской религии
/ Религиозное образование
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| Индексация IxTheo: | AH Педагогика религии CG Христианство и политика FB Теологическое образование KBB Немецкоязычное пространство RF Катехитика RH Благовестие |
| Online-ссылка: |
Volltext (lizenzpflichtig) |
| Итог: | In Niedersachsen wollen die beiden großen Kirchen einen gemeinsam verantworteten Christlichen Religionsunterricht anbieten. Das wirft ein Schlaglicht auf alle weiteren Versuche, im Rahmen des Grundgesetzes in öffentlichen Schulen die Zukunft religiöser Bildung zu organisieren, nicht zuletzt auf den islamischen Religionsunterricht. |
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| ISSN: | 2628-5622 |
| Второстепенные работы: | Enthalten in: Herder-Korrespondenz
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