Neue Verschränkungs- und Fusionsformen: wie die Konfessionalität beim Religionsunterricht wahren?
In Niedersachsen wollen die beiden großen Kirchen einen gemeinsam verantworteten Christlichen Religionsunterricht anbieten. Das wirft ein Schlaglicht auf alle weiteren Versuche, im Rahmen des Grundgesetzes in öffentlichen Schulen die Zukunft religiöser Bildung zu organisieren, nicht zuletzt auf den...
| Nebentitel: | Neue Verschränkungsformen und Fusionsformen |
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| 1. VerfasserIn: | |
| Medienart: | Elektronisch Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Lade...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
Herder
2023
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| In: |
Herder-Korrespondenz
Jahr: 2023, Band: 77, Heft: 1, Seiten: 33-35 |
| normierte Schlagwort(-folgen): | B
Niedersachsen
/ Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht
/ Konfessionalität
/ Islamischer Religionsunterricht
/ Religiöse Bildung
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| IxTheo Notationen: | AH Religionspädagogik CG Christentum und Politik FB Theologiestudium KBB Deutsches Sprachgebiet RF Christliche Religionspädagogik; Katechetik RH Evangelisation; christliche Medien |
| Online Zugang: |
Volltext (lizenzpflichtig) |
| Zusammenfassung: | In Niedersachsen wollen die beiden großen Kirchen einen gemeinsam verantworteten Christlichen Religionsunterricht anbieten. Das wirft ein Schlaglicht auf alle weiteren Versuche, im Rahmen des Grundgesetzes in öffentlichen Schulen die Zukunft religiöser Bildung zu organisieren, nicht zuletzt auf den islamischen Religionsunterricht. |
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| ISSN: | 2628-5622 |
| Enthält: | Enthalten in: Herder-Korrespondenz
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