Religion als Identitätsanker und Irritationspotenzial: deutungsmachtsensibler Umgang mit religiösen Bindungen in der Schule als Beitrag zur religiösen und politischen Bildung in der pluralen Gesellschaft
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Τύπος μέσου: | Ηλεκτρονική πηγή Άρθρο |
| Γλώσσα: | Γερμανικά |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Έκδοση: |
Springer VS
2023
|
| Στο/Στη: |
Menschen, Macht und Mythen
Έτος: 2023, Σελίδες: 137-152 |
| Διαθέσιμο Online: |
Volltext (lizenzpflichtig) |
| ISBN: | 3658392215 |
|---|---|
| Περιλαμβάνει: | Enthalten in: Menschen, Macht und Mythen
|
| Persistent identifiers: | DOI: 10.1007/978-3-658-39221-5_7 |