Erziehung zur Prosozialität bei Acht- bis Zehnjährigen am Lernort Religionsunterricht: wo liegen die Chancen und Grenzen einer Erziehung zu helfendem Verhalten und Handeln?; welcher Perspektive hat eine Konvergenzargumentation zu folgen?; wie können religionsunterrichtliche Konkretisierungen aussehen?
| Autor principal: | |
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| Tipo de documento: | Print Libro |
| Lenguaje: | Alemán |
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| Verificar disponibilidad: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publicado: |
St. Ottilien
EOS-Verlag
1992
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| En: |
Studien zur praktischen Theologie (40)
Año: 1992 |
| Colección / Revista: | Studien zur praktischen Theologie
40 |
| (Cadenas de) Palabra clave estándar: | B
Comportamiento prosocial
/ Educación
/ Enseñanza religiosa
/ Escuela primaria
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| Otras palabras clave: | B
Helping behavior
B Religious education of children B Publicación universitaria |
| Notas: | Bibliography: p. 332-360 |
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| ISBN: | 3880969701 |