Gerechte Bildungschancen sicherstellen - ethische Anforderungen an das deutsche Bildungssystem
Die Föderalismusreform soll die Länderkompetenz für die Schulbildung stärken, der Bund wird sich weitgehend auf die berufliche Bildung konzentrieren. Aus dem Blick darf unterdessen nicht geraten, dass allgemein-schulischer Bildungserfolg eine entscheidende Voraussetzung für den Zugang zu weiterer, v...
| Publié dans: | ICEP-Argumente |
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| Type de support: | Numérique/imprimé Article |
| Langue: | Allemand |
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
ICEP
2006
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| Dans: |
ICEP-Argumente
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| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Égalité des chances
/ Éducation
B Société B Justice B Éthique théologique B Éducation B Droit de l'éducation B Éthique |
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