Islamische Religionspädagogik in Moscheen und Schulen: ein sozialwissenschaftlicher Vergleich der Ausgangslage, Lehre und Ziele unter besonderer Berücksichtigung der Auswirkungen auf den Integrationsprozess der muslimischen Kinder und Jugendlichen in Deutschland

Αποθηκεύτηκε σε:  
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τόπος έκδοσης:Schriftenreihe Beiträge zur islamischen Religionspädagogik
Κύριος συγγραφέας: Ceylan, Rauf 1976- (Συγγραφέας)
Τύπος μέσου: Εκτύπωση Βιβλίο
Γλώσσα:Γερμανικά
Υπηρεσία παραγγελιών Subito: Παραγγείλετε τώρα.
Έλεγχος διαθεσιμότητας: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Έκδοση: Hamburg Kovač 2008
Στο/Στη: Schriftenreihe Beiträge zur islamischen Religionspädagogik (Band 2)
Μονογραφική σειρά/Περιοδικό:Schriftenreihe Beiträge zur islamischen Religionspädagogik Band 2
Τυποποιημένες (ακολουθίες) λέξεων-κλειδιών:B Γερμανία (ΛΔΓ, μοτίβο) / Μουσουλμανικό τέμενος / Ιμάμης / Ισλαμική θρησκευτική εκπαίδευση
B Ισλαμική θρησκευτική εκπαίδευση / Μουσουλμάνος (μοτίβο) / Κοινωνική ένταξη
Άλλες λέξεις-κλειδιά:B Δημόσιο σχολείο
B Muslim youth Religious life (Germany)
B Μουσουλμανικό τέμενος
B Μουσουλμάνος (μοτίβο)
B Κοινωνική ένταξη
B Γερμανία (ΛΔΓ, μοτίβο)
B Ιμάμης
B Religious Education (Germany)
B Ισλαμική θρησκευτική εκπαίδευση
B Muslims (Germany) Ethnic identity
Διαθέσιμο Online: Ausführliche Beschreibung (Verlag)
Cover (Verlag)
Inhaltsverzeichnis (Verlag)
Rezension (Verlag)
Rezension (Verlag)
Παράλληλη έκδοση:Ηλεκτρονική πηγή
Περιγραφή
Περιγραφή τεκμηρίου:Literaturverz. S. 167 - 179
ISBN:3830040385

Παρόμοια τεκμήρια

περισσότερα