Islamische Religionspädagogik in Moscheen und Schulen: ein sozialwissenschaftlicher Vergleich der Ausgangslage, Lehre und Ziele unter besonderer Berücksichtigung der Auswirkungen auf den Integrationsprozess der muslimischen Kinder und Jugendlichen in Deutschland

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:	Schriftenreihe Beiträge zur islamischen Religionspädagogik
Autor principal:	Ceylan, Rauf 1976- (Author)
Tipo de documento:	Print Livro
Idioma:	Alemão
Serviço de pedido Subito:	Pedir agora.
Verificar disponibilidade:	HBZ Gateway
Fernleihe:	Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Publicado em:	Hamburg Kovač 2008
Em:	Schriftenreihe Beiträge zur islamischen Religionspädagogik (Band 2)
Coletânea / Revista:	Schriftenreihe Beiträge zur islamischen Religionspädagogik Band 2
(Cadeias de) Palavra- chave padrão:	B Alemanha / Mesquita / Imame / Pedagogia da religião islâmica B Ensino religioso islâmico / Muçulmano / Integração social
Outras palavras-chave:	B Integração social B Muçulmano B Imame B Pedagogia da religião islâmica B Muslim youth Religious life (Germany) B Religious Education (Germany) B Mesquita B Muslims (Germany) Ethnic identity B Alemanha B Escola pública B Ensino religioso islâmico
Acesso em linha:	Ausführliche Beschreibung (Verlag) Cover (Verlag) Inhaltsverzeichnis (Verlag) Rezension (Verlag) Rezension (Verlag)
Parallel Edition:	Recurso Electrónico

Descrição
Descrição do item:	Literaturverz. S. 167 - 179
ISBN:	3830040385

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