Interkulturelle Kommunikation: theoretische Einführung und Sammlung praktischer Interaktionsübungen

Die Fähigkeit, zu kommunizieren bestimmt die Qualität der Beziehung von Menschen. Kommunikation hat viele Seiten: verbal, nonverbal, durch Gestik und Mimik, tasten, fühlen, spüren und Sprache. Welche Schwierigkeiten aber auch Lernfelder entstehen, wenn Menschen unterschiedlicher Kulturen und Sprache...

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Détails bibliographiques
Auteurs: Losche, Helga 1960- (Auteur) ; Püttker, Stephanie 1973- (Auteur)
Type de support: Imprimé Livre
Langue:Allemand
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Publié: Augsburg ZIEL-Verlag 2009
Dans:Année: 2009
Édition:5., überarb. und erw. Aufl.
Collection/Revue:Gelbe Reihe Praktische Erlebnispädagogik
Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés:B Apprentissage interculturel / Jeu interactionnel
B Apprentissage interculturel
Sujets non-standardisés:B Introduction
B Recueil d'exemples
Accès en ligne: Cover (Verlag)
Inhaltsverzeichnis (Verlag)
Quatrième de couverture
Rezension (Verlag)
Description
Résumé:Die Fähigkeit, zu kommunizieren bestimmt die Qualität der Beziehung von Menschen. Kommunikation hat viele Seiten: verbal, nonverbal, durch Gestik und Mimik, tasten, fühlen, spüren und Sprache. Welche Schwierigkeiten aber auch Lernfelder entstehen, wenn Menschen unterschiedlicher Kulturen und Sprachen aufeinander treffen? Der erste Teil des Buches beschäftigt sich mit dem theoretischen Hintergrund Interkultureller Kommunikation. Wer oder was bestimmt Kultur? Wie lernt man Kultur? Warum machen die das ganz anders als wir? Behandelt werden auch Probleme in der interkulturellen Begegnung sowie Interaktions- und Kommunikationskompetenzen. Der zweite Teil stellt eine Vielzahl von Interkulturellen Spielen und Übungen vor. Das Besondere an Spielen mit Menschen verschiedener Kulturkreise liegt in dem unterschiedlichen Verständnis und der spezifischen Bewertung von Kommunikation. Alle vorgestellten Spiele sind vielfach erprobt und durch Hinweise zu Zielen, Teilnehmerzahl und benötigtes Material einfach in der Praxis einsetzbar.
Description:Literaturverz. S. 244 - 251
ISBN:3940562289