Interkulturelle Kommunikation: theoretische Einführung und Sammlung praktischer Interaktionsübungen

Die Fähigkeit, zu kommunizieren bestimmt die Qualität der Beziehung von Menschen. Kommunikation hat viele Seiten: verbal, nonverbal, durch Gestik und Mimik, tasten, fühlen, spüren und Sprache. Welche Schwierigkeiten aber auch Lernfelder entstehen, wenn Menschen unterschiedlicher Kulturen und Sprache...

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Dettagli Bibliografici
Autori: Losche, Helga 1960- (Autore) ; Püttker, Stephanie 1973- (Autore)
Tipo di documento: Stampa Libro
Lingua:Tedesco
Servizio "Subito": Ordinare ora.
Verificare la disponibilità: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Pubblicazione: Augsburg ZIEL-Verlag 2009
In:Anno: 2009
Edizione:5., überarb. und erw. Aufl.
Periodico/Rivista:Gelbe Reihe Praktische Erlebnispädagogik
(sequenze di) soggetti normati:B Apprendimento interculturale / Gioco di interazione
B Apprendimento interculturale
Altre parole chiave:B Introduzione
B Raccolta di esempi
Accesso online: Cover (Verlag)
Inhaltsverzeichnis (Verlag)
Quarta di copertina
Rezension (Verlag)
Descrizione
Riepilogo:Die Fähigkeit, zu kommunizieren bestimmt die Qualität der Beziehung von Menschen. Kommunikation hat viele Seiten: verbal, nonverbal, durch Gestik und Mimik, tasten, fühlen, spüren und Sprache. Welche Schwierigkeiten aber auch Lernfelder entstehen, wenn Menschen unterschiedlicher Kulturen und Sprachen aufeinander treffen? Der erste Teil des Buches beschäftigt sich mit dem theoretischen Hintergrund Interkultureller Kommunikation. Wer oder was bestimmt Kultur? Wie lernt man Kultur? Warum machen die das ganz anders als wir? Behandelt werden auch Probleme in der interkulturellen Begegnung sowie Interaktions- und Kommunikationskompetenzen. Der zweite Teil stellt eine Vielzahl von Interkulturellen Spielen und Übungen vor. Das Besondere an Spielen mit Menschen verschiedener Kulturkreise liegt in dem unterschiedlichen Verständnis und der spezifischen Bewertung von Kommunikation. Alle vorgestellten Spiele sind vielfach erprobt und durch Hinweise zu Zielen, Teilnehmerzahl und benötigtes Material einfach in der Praxis einsetzbar.
Descrizione del documento:Literaturverz. S. 244 - 251
ISBN:3940562289