Kinder und Christentum: kulturgeschichtliche Perspektiven auf Schutz, Bildung und Partizipation von Kindern zwischen Antike und Gegenwart

Jahrhundert des Kindes, Jahr des Kindes, Tag des Kindes - woher kommt die heutzutage scheinbar selbstverständliche Wertschätzung der Kinder? Lutterbach argumentiert historisch, dass die Hochachtung gegenüber den Kindern durch Christen initiiert worden ist, während sie ansonsten in der Antike kaum ei...

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Lutterbach, Hubertus 1961- (Auteur)
Type de support: Imprimé Livre
Langue:Allemand
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Publié: Stuttgart Kohlhammer c 2010
Dans:Année: 2010
Recensions:Kinder und Christentum. Kulturgeschichtliche Perspektiven auf Schutz, Bildung und Partizipation von Kindern zwischen Antike und Gegenwart (2011) (Ch G)
[Rezension von: Lutterbach, Hubertus, 1961-, Kinder und Christentum] (2011) (Ernesti, Jörg, 1966 -)
Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés:B Convention on the rights of the child (1989 November 20) / Enfant ou adolescent (11-17 ans) / Droit de l’homme / Christianisme / Culture / Histoire
B Éducation chrétienne / Protection de l'enfance / Culture / Éthique sociale chrétienne / Histoire
Sujets non-standardisés:B Église
B Participation
B Enfant ou adolescent (11-17 ans)
B Éthique sociale chrétienne
B Droit de l’homme
B Children's rights
B Éducation chrétienne
B Christianisme
B Protection de l'enfance
B Children Religious aspects Christianity
Accès en ligne: Inhaltstext (Verlag)
Inhaltsverzeichnis (Verlag)
Description
Résumé:Jahrhundert des Kindes, Jahr des Kindes, Tag des Kindes - woher kommt die heutzutage scheinbar selbstverständliche Wertschätzung der Kinder? Lutterbach argumentiert historisch, dass die Hochachtung gegenüber den Kindern durch Christen initiiert worden ist, während sie ansonsten in der Antike kaum eine Basis hatte. Das Verbot der Kindestötung, die Ablehnung sexueller Gewalt gegenüber Kindern oder der Schutz behinderter Kinder lassen sich als Bewährungsfelder für christlich angestoßenen Kinderschutz benennen. Christen engagieren sich durch ihr Mühen um christliches Grundwissen bis hin zu den Kindergärten und Kleinkinderschulen. Hinsichtlich der von der UN-Kinderrechtskonvention von 1989 festgeschriebenen Kinderpartizipationsrechte blieben die Christen allerdings auffällig tatenlos. Um so mehr gilt es, mithilfe religions- und sozialgeschichtlicher Interpretamente nach den Wurzeln heutigen Engagements zugunsten der Kinder zu fragen.
Description:Literaturverz. S. 153 - 173
ISBN:3170209787