Erwachsen glauben: missionarische Bildungsangebote ; Grundlagen - Kontexte - Praxis ; [Handbuch]
Das Handbuch Erwachsen glauben führt ein in theologische und didaktische Überlegungen, beleuchtet das Verhältnis von Mission und Bildung, gibt Hilfestellung für eine milieusensible Arbeit mit Kursen zum Glauben und vermittelt Erfahrungen aus der Praxis an verschiedenen kirchlichen Lernorten.
| Autres titres: | Glaubensexkursion |
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| Collectivité auteur: | |
| Type de support: | Imprimé Livre |
| Langue: | Allemand |
| Service de livraison Subito: | Commander maintenant. |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
Gütersloh
Gütersloher Verlagshaus
2011
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| Dans: | Année: 2011 |
| Édition: | 1. Aufl. |
| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Foi
/ Éducation protestante pour adultes
/ Pédagogie pastorale
B Évangélisation / Éducation protestante pour adultes / Pédagogie pastorale B Église protestante / Transmission de la foi / Cours B Formation religieuse |
| Sujets non-standardisés: | B
Christian education of adults
B Protestant Churches Adult education (Germany) B Recueil d'exemples B Matériel didactique |
| Accès en ligne: |
Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
| Résumé: | Das Handbuch Erwachsen glauben führt ein in theologische und didaktische Überlegungen, beleuchtet das Verhältnis von Mission und Bildung, gibt Hilfestellung für eine milieusensible Arbeit mit Kursen zum Glauben und vermittelt Erfahrungen aus der Praxis an verschiedenen kirchlichen Lernorten. Grundkurse des Glaubens sollen ein regelmäßiges Angebot in den Gemeinden werden - dies ist ein Ziel der Evangelischen Kirche in Deutschland. Das Handbuch Erwachsen Glauben vermittelt wichtige Orientierungen und Kenntnisse, damit dieses Ziel erreicht werden kann. In einem Grundlagenteil entfaltet es wichtige Basisinformationen zu Theologie und Didaktik, Mission und Bildung, Gemeindeentwicklung und Zielgruppenforschung auf Basis der SINUS-MilieusŘ. Ein Praxisteil zeigt, wie Kurse zum Glauben konzeptionell an unterschiedlichen Lernorten eingebunden werden können, und was bei Planung und Durchführung bedacht werden sollte; dabei wird eine Vielfalt unterschiedlich geprägter bewährter Kurskonzepte vorgestellt. |
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| ISBN: | 3579059319 |