Schüler und Meister
Im Zentrum aller Vermittlungs- und Transferprozesse stehen Praktiken und Techniken der Kompetenz- und Wissensvermittlung. Der vorliegende Band fragt im Ausgang von der Schüler-Meister-Relation nach den individuellen Lebensformen, sozialen Kontexten und institutionellen Voraussetzungen, nach den disk...
| Autor Corporativo: | |
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| Outros Autores: | ; |
| Tipo de documento: | Recurso Electrónico Livro |
| Idioma: | Alemão Inglês Francês |
| Serviço de pedido Subito: | Pedir agora. |
| Verificar disponibilidade: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publicado em: |
Berlin Boston
De Gruyter
[2016]
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| Em: |
Miscellanea mediaevalia (Band 39)
Ano: 2016 |
| Coletânea / Revista: | Miscellanea mediaevalia
Band 39 |
| (Cadeias de) Palavra- chave padrão: | B
Master
/ Pupil
/ Learning
/ Educational philosophy
/ History 1000-1500
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| Outras palavras-chave: | B
Medieval / PHILOSOPHY / History & Surveys
B Philosophy, Medieval History B Conference program 2014 (Cologne) B Social history studies B History of science B Philosophie des Mittelalters |
| Acesso em linha: |
Capa Cover (Verlag) Resenha Volltext (Verlag) Volltext (lizenzpflichtig) |
| Parallel Edition: | Não eletrônico
Não eletrônico Erscheint auch als: 978-3-11-046146-6 |
| Resumo: | Im Zentrum aller Vermittlungs- und Transferprozesse stehen Praktiken und Techniken der Kompetenz- und Wissensvermittlung. Der vorliegende Band fragt im Ausgang von der Schüler-Meister-Relation nach den individuellen Lebensformen, sozialen Kontexten und institutionellen Voraussetzungen, nach den diskursiven Praktiken und epistemologischen Implikationen dieser Schlüsselrelation kulturell vermittelter Fertigkeiten und kulturell codierten Wissens. |
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| Descrição do item: | "Im Mittelpunkt des vorliegenden 39. Bandes der 'Miscellanea Mediaevalia', der auf die 39. Kölner Mediaevistentagung vom 9.-12. September 2014 zurückgeht," (Vorwort) |
| ISBN: | 3110461773 |
| Acesso: | Restricted Access |
| Persistent identifiers: | DOI: 10.1515/9783110461770 |