Ansätze zu einem neuen Bildungsverständnis der gymnasialen Oberstufe / 3 Projektlernen in der gymnasialen Oberstufe / hrsg. von Hans Bernhard Kaufmann
Projektlernen u. Fachunterricht miteinander verbinden: Hofgemeinschaft oder Landkommune? Alternative Gesellschaft? Fächerübergreifender Unterricht u. Projektlernen miteinander verbinden: der Barock - Formtendenzen des Barock. Grundbildung u. Projektlernen - die Perspektive des christl. Glaubens.
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| Tipo de documento: | Print Libro |
| Lenguaje: | Alemán |
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| Publicado: |
Münster
1987
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| En: |
Ansätze zu einem neuen Bildungsverständnis der gymnasialen Oberstufe
Año: 1987 |
| (Cadenas de) Palabra clave estándar: | B
Escuela secundaria
/ Nivel superior de la escuela secundaria
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| Sumario: | Projektlernen u. Fachunterricht miteinander verbinden: Hofgemeinschaft oder Landkommune? Alternative Gesellschaft? Fächerübergreifender Unterricht u. Projektlernen miteinander verbinden: der Barock - Formtendenzen des Barock. Grundbildung u. Projektlernen - die Perspektive des christl. Glaubens. |
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| ISBN: | 392480429X |
| Obras secundarias: | : Ansätze zu einem neuen Bildungsverständnis der gymnasialen Oberstufe
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