Positionieren, Vergleichen, Kooperieren, Harmonieren oder Abgrenzen?: was konfessionell-kooperativer Religionsunterricht von der Komparativen Theologie lernen kann und umgekehrt

Saved in:  
書目詳細資料
Authors: Kürzinger, Kathrin S. 1982- (Author) ; Naurath, Elisabeth 1965- (Author)
格式: Print Article
語言:German
Check availability: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
出版: Ferdinand Schöningh [2015]
In: Komparative Theologie: Herausforderung für die Religionspädagogik
Year: 2015, Pages: [159]-172
Further subjects:B Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht