Ein Unterrichtskonzept zur "Ermöglichung religiöser Erfahrung"
Das Konzept "Ermöglichung religiöser Erfahrung", kurz ERE, will Schüler und Schülerinnen sensibilisieren für Erfahrungsräume, in denen auch religiöse Erfahrungen verankert sind. ERE-Stunden unterbrechen den Schulalltag. Leistung spielt keine Rolle, die eigene Erfahrung steht im Mittelpunkt...
| Authors: | ; |
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| 格式: | Print 文件 |
| 语言: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | 载入...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| 出版: |
Matthias Grünewald Verlag in d. Schwabenverlag AG
2007
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| In: |
Katechetische Blätter
Year: 2007, 卷: 132, 发布: 3, Pages: 217-222 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
体验式学习
/ 宗教课程
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| IxTheo Classification: | RF Christian education; catechetics |
| 总结: | Das Konzept "Ermöglichung religiöser Erfahrung", kurz ERE, will Schüler und Schülerinnen sensibilisieren für Erfahrungsräume, in denen auch religiöse Erfahrungen verankert sind. ERE-Stunden unterbrechen den Schulalltag. Leistung spielt keine Rolle, die eigene Erfahrung steht im Mittelpunkt. |
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| ISSN: | 0342-5517 |
| Contains: | In: Katechetische Blätter
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