Wie Bildung gelingt: ein Gespräch

Bildung ist ein Dauerthema unserer Gesellschaft. Sie ist von großer Relevanz für unsere Zukunft, für die Demokratie, für unsere Werte, für uns alle. Doch wie gute, ja, erfolgreiche Bildung aussieht, darüber gehen die Meinungen weit auseinander: Strenge und Disziplin oder freies Lernen nach eigenem T...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Lesch, Harald 1960- (Συγγραφέας) ; Forstner, Ursula 1966-2022 (Συγγραφέας) ; Vossenkuhl, Wilhelm 1945- (Συγγραφέας) ; Whitehead, Alfred North 1861-1947 (Συγγραφέας)
Τύπος μέσου: Ηλεκτρονική πηγή Βιβλίο
Γλώσσα:Γερμανικά
Υπηρεσία παραγγελιών Subito: Παραγγείλετε τώρα.
Έλεγχος διαθεσιμότητας: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Έκδοση: Darmstadt wbg Theiss [2020]
Στο/Στη:Έτος: 2020
Κριτικές:[Rezension von: Lesch, Harald, 1960-, Wie Bildung gelingt : ein Gespräch] (2021) (Schmitt, Christoph, 1962 -)
Τυποποιημένες (ακολουθίες) λέξεων-κλειδιών:B Εκπαίδευση / Εκπαίδευση φυσικών επιστημών / Ανθρωπιστική παιδαγωγική / Φιλοσοφία της εκπαίδευσης
B Εκπαίδευση / Εκπαίδευση φυσικών επιστημών / Ανθρωπιστικές επιστήμες
Άλλες λέξεις-κλειδιά:B Δημιουργικότητα (μοτίβο)
B Εκπαίδευση <μοτίβο>
B Σχολική εκπαίδευση
B Leschs Kosmos
B Distanzunterricht
B Γνώση
B Φιλοσοφία (μοτίβο)
B Bologna-System
B Wilhelm Vossenkuhl
B Πανεπιστήμιο
B Ελευθερία (μοτίβο)
B Διδακτική
B pandemie
B Παιδαγωγική (μοτίβο)
B Alfred North Whitehead
B Lernziele
B Γενιά
B Persönlichkeitsbildung
B Harald Lesch
B Μάθηση
B Corona
B Ursula Forstner
B corona-krise
B praktisches Lernen
B Διά βίου μάθηση
B Εκπαιδευτική πολιτική
B Σχολείο (μοτίβο)
B Εκπαιδευτικό σύστημα
B Εκπαίδευση
B Πειθαρχία
B Εκπαιδευτική μεταρρύθμιση
B Schüler online
B Συνομιλία
B Pisa Studie
B Experten
B Prüfungen
B Υποχρεωτική σχολική φοίτηση
B Lernen und Unterricht
B Schulsystem Deutschland
B Schulsystem
B Digitaler Unterricht
B Διδασκαλία <μοτίβο>
Διαθέσιμο Online: Cover (Verlag)
Volltext (lizenzpflichtig)
Παράλληλη έκδοση:Μη ηλεκτρονικά
Περιγραφή
Σύνοψη:Bildung ist ein Dauerthema unserer Gesellschaft. Sie ist von großer Relevanz für unsere Zukunft, für die Demokratie, für unsere Werte, für uns alle. Doch wie gute, ja, erfolgreiche Bildung aussieht, darüber gehen die Meinungen weit auseinander: Strenge und Disziplin oder freies Lernen nach eigenem Tempo? Abitur nach 12 oder 13 Jahren? Und war die Bologna-Reform wirklich der richtige Schritt? Dieser Band will Impulse für die Diskussion setzen, indem er die Leser teilhaben lässt an dem kurzweiligen und anregenden Austausch zwischen Harald Lesch, für den Wissensvermittlung und Bildung Herzensangelegenheiten sind, und den Philosophen Wilhelm Vossenkuhl und Ursula Forstner. In Auseinandersetzung mit dem britischen Philosophen Alfred North Whitehead (1861-1947), dessen Gedanken zu Bildung erstaunlich aktuell sind, zeigen sie, wie Bildung gelingen kann. Denn wenn es um Bildung geht, lernt man nie aus.
Jetzt im Paperback und mit einem neuen Kapitel »Lernen in Corona-Zeiten« Harald Lesch ist einer der bekanntesten und glaubwürdigsten Wissenschaftsvermittler Das Thema Bildung ist eine Herzensangelegenheit von ihm Hohe Medienpräsenz des Autors
ISBN:380624099X