Mitgeteiltes und dargestelltes Erleben als Ausgangspunkt für ethisch-religiöse Bildungsprozesse: Zur bleibenden Bedeutung Albert Schweitzers für den Religionsunterricht
| Autore principale: | |
|---|---|
| Tipo di documento: | Stampa Articolo |
| Lingua: | Tedesco |
| Verificare la disponibilità: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Pubblicazione: |
De Gruyter
2020
|
| In: |
Von semiotischen Bühnen und religiöser Vergewisserung
Anno: 2020, Pagine: 417-430 |
| ISBN: | 3110631334 |
|---|---|
| Comprende: | Enthalten in: Von semiotischen Bühnen und religiöser Vergewisserung
|