„Verstehst du auch, was du liest?" (Apg 8,30) Vom sprachlichen Stolperstein zum hermeneutischen Trittstein: Anstöße für eine sprachsensible Bibeldidaktik und Konkretion einer sprachsensiblen Unterrichtsplanung

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Bibliographic Details
Main Author: Wördemann, Dirk (Author)
Format: Print Article
Language:German
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Published: Verlag Dr. Kovač 2018
In: Impulse zur neutestamentlichen Exegese und Bibeldidaktik
Year: 2018, Pages: 57-80