Mit konfessioneller Kooperation zum Abitur? Ein Modellprojekt im Religionsunterricht am Beruflichen Gymnasium in Baden-Württemberg

Ist konfessionell-kooperativer Religionsunterricht, wie ihn die Kirchen in ihren gemeinsamen Grundlagenpapieren vorsehen, in der Sekundarstufe II möglich? Obwohl konfessionell-kooperativer Religionsun­terricht seit Jahrzehnten über die Bundesrepublik Deutschland hinweg etabliert ist, blieb die gymna...

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Detalhes bibliográficos
Authors: Hiller, Simone 1983- (Author) ; Schnabel-Henke, Hanne 1963- (Author)
Tipo de documento: Recurso Electrónico Artigo
Idioma:Alemão
Verificar disponibilidade: HBZ Gateway
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Publicado em: University of Bamberg Press 2022
Em: Religionspädagogische Beiträge
Ano: 2022, Volume: 45, Número: 2, Páginas: 75-87
Outras palavras-chave:B Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht
B Escola secundária profissionalizante
B Sekundarstufe II
B Abitur
B Konfessionelle Kooperation
B gymnasiale Oberstufe
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