Religionsunterricht im Plausibilisierungsstress: interdisziplinäre Perspektiven auf aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen
Dass Religion im Schulunterricht Berücksichtigung finden muss, ist weitgehend unstrittig - in welcher Gestalt dies jedoch zu erfolgen hat, wird gegenwärtig immer stärker angefragt und diskutiert. Die Beiträger*innen des Bandes skizzieren aktuelle Wandlungsprozesse des Religionsunterrichts in Deutsch...
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| Type de support: | Électronique Livre |
| Langue: | Allemand |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
Bielefeld
transcript Verlag
2022
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| Dans: |
Religionswissenschaft (Band 26)
Année: 2022 |
| Volumes / Articles: | Montrer les volumes/articles. |
| Collection/Revue: | Religionswissenschaft
Band 26 |
| Sujets non-standardisés: | B
Généraux / RELIGION
B Educational Research B Theory of Education B School B Islamic Education B Education B Religious Studies B Religion B Germany B Recueil d'articles B Sociology of Religion |
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Cover (lizenzpflichtig) Volltext (doi) Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
| Informations sur les droits: | CC BY-NC-ND 4.0 |
| Édition parallèle: | Erscheint auch als: 9783837657807 |