Bases didácticas de la enseñanza de la traducción jurídica
This paper deals with a number of considerations on the teaching of an essential area in the field of translation: legal translation. As translation is increasingly considered an intercultural endeavour, legal translation is of great importance as it is an excellent introduction to legal culture, a...
| Main Author: | |
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| Format: | Electronic Article |
| Language: | Spanish |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Universidad Pontificia Comillas
2006
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| In: |
Miscelánea Comillas
Year: 2006, Volume: 64, Issue: 125, Pages: 597-616 |
| Further subjects: | B
Cultura jurídica
B Didáctica de la traducción B Traducción jurídica |
| Online Access: |
Volltext (lizenzpflichtig) |
| Summary: | This paper deals with a number of considerations on the teaching of an essential area in the field of translation: legal translation. As translation is increasingly considered an intercultural endeavour, legal translation is of great importance as it is an excellent introduction to legal culture, a key element of a country’s general culture. It is also one of the main specialist fields for professional translators, so several essential skills to be acquired by would-be legal translators are also reviewed in this paper. En este artículo se pasa revista a una serie de consideraciones referentes a la didáctica de un área fundamental en el ámbito de la traducción: la traducción jurídica, que se considera de gran importancia docente ya que permite dar a conocer un elemento esencial de la cultura de un país (la cultura jurídica), y todas sus implicaciones. Además, es uno de los campos esenciales de especialización del traductor una vez inmerso en el mercado. Se indican también cuáles son las competencias cruciales que deben marcar la formación en esta materia con vistas a una profesionalización adecuada. |
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| ISSN: | 2341-085X |
| Contains: | Enthalten in: Miscelánea Comillas
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