Pluralität als religionspädagogische Herausforderung und die Notwendigkeit eines multipel-pluralitätsfähigen Religionsunterrichts
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| Medienart: | Druck Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Lade...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
IRP
2020
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| In: |
IRP-Impulse
Jahr: 2020, Heft: 2, Seiten: 16-24 |
| ISSN: | 2364-8864 |
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| Enthält: | Enthalten in: Institut für Religionspädagogik der Erzdiözese Freiburg, IRP-Impulse
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