Pluralität als religionspädagogische Herausforderung und die Notwendigkeit eines multipel-pluralitätsfähigen Religionsunterrichts
| Главный автор: | |
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| Формат: | Print Статья |
| Язык: | Немецкий |
| Проверить наличие: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Загрузка...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Опубликовано: |
IRP
2020
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| В: |
IRP-Impulse
Год: 2020, Выпуск: 2, Страницы: 16-24 |
| ISSN: | 2364-8864 |
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| Второстепенные работы: | Enthalten in: Institut für Religionspädagogik der Erzdiözese Freiburg, IRP-Impulse
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