Pluralität als religionspädagogische Herausforderung und die Notwendigkeit eines multipel-pluralitätsfähigen Religionsunterrichts
| 主要作者: | |
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| 格式: | Print 文件 |
| 语言: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | 载入...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| 出版: |
IRP
2020
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| In: |
IRP-Impulse
Year: 2020, 发布: 2, Pages: 16-24 |
| ISSN: | 2364-8864 |
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| Contains: | Enthalten in: Institut für Religionspädagogik der Erzdiözese Freiburg, IRP-Impulse
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