"... guter Unterricht ist schwer zu halten": eine explorative Studie über Unterrichtsqualität unter besonderer Berücksichtigung der Schülersicht in der Sekundarstufe I

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bocka, Doris (Autor)
Tipo de documento: Print Libro
Lenguaje:Alemán
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Publicado: Hamburg Kovač 2003
En: Schriftenreihe Studien zur Schulpädagogik (35)
Año: 2003
Colección / Revista:Schriftenreihe Studien zur Schulpädagogik 35
(Cadenas de) Palabra clave estándar:B Quality / School teaching / Secondary school level / Pupil / Interrogation
Otras palabras clave:B Thesis
Acceso en línea: Inhaltsverzeichnis (Verlag)