Literarische Texte im Religionsunterricht zwischen Ästhetik und didaktischer Zielsetzung
Was passiert und was soll idealerweise geschehen, wenn literarische Texte in den Religionsunterricht einrücken - und damit zwangsläufig pädagogischen und didaktischen Zielen unterworfen werden? Wie kann ihre Verwendung im Unterricht als einem grundsätzlich intentionalen Geschehen gerechtfertigt werd...
| Pubblicato in: | Theo-Web |
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| Autore principale: | |
| Tipo di documento: | Elettronico Articolo |
| Lingua: | Tedesco |
| Verificare la disponibilità: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Caricamento...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Pubblicazione: |
[2017]
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| In: |
Theo-Web
Anno: 2017, Volume: 16, Fascicolo: 1, Pagine: 99-113 |
| Notazioni IxTheo: | CD Cristianesimo; cultura KBB Area germanofona RF Catechetica |
| Altre parole chiave: | B
religiöse Kompetenz
B Dialogo pedagogico in classe B literarische Texte B literarisches Verstehen B Lettura ad alta voce |
| Accesso online: |
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