Pluralität, Dialog und Positionalität: Welcher Religionsunterricht taugt für alle?
主要作者: | |
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格式: | Print Article |
語言: | German |
Check availability: | HBZ Gateway |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
出版: |
Waxmann
2017
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In: |
Taking position
Year: 2017, Pages: 217-240 |
ISBN: | 3830935765 |
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Contains: | Enthalten in: Taking position
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