"Kein Haus zum Leben": Euthanasiemorde als Thema im förder- und inklusionspädagogischen RU
Die Schülerinnen und Schüler erleben in einer materialgestützen Erzählung die Geschichte der NS-Euthanasiemorde am Beispiel des Opfers Theodor K. Sie setzen sich in differenzierten Zugängen vertiefend mit dieser Geschichte auseinander, gestalten dazu eine Erinnerungslandschaft und feiern eine Gedenk...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Electronic Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
rpi, Religionspädagogisches Institut, Evangelische Kirche von Kurhessen-Waldeck, Evangelische Kirche in Hessen u. Nassau
2018
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| In: |
Rpi-Impulse
Year: 2018, Volume: 4, Issue: 1, Pages: 15-18 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Euthanasia (National Socialism)
/ Godly play
/ Narration
/ Religious instruction
/ School for educationally subnormal children
B Euthanasia (National Socialism) / Godly play / Narration / Religious instruction / Inclusive education / Secondary school level |
| Further subjects: | B
Lesson unit
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| Online Access: |
Volltext (Frontdoor-Url) Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
| Parallel Edition: | Non-electronic
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| Summary: | Die Schülerinnen und Schüler erleben in einer materialgestützen Erzählung die Geschichte der NS-Euthanasiemorde am Beispiel des Opfers Theodor K. Sie setzen sich in differenzierten Zugängen vertiefend mit dieser Geschichte auseinander, gestalten dazu eine Erinnerungslandschaft und feiern eine Gedenkstunde. |
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| Item Description: | Zugehörige Materialien nur als Download auf www.rpi-impulse.de verfügbar |
| Contains: | Enthalten in: Rpi-Impulse
|
| Persistent identifiers: | DOI: 10.15496/publikation-85874 HDL: 10900/144530 |