Positionalität als Herausforderung im Religionsunterricht: eine empirische Untersuchung zur Positionierungsbereitschaft von Theologiestudierenden

Αποθηκεύτηκε σε:  
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Stodola, Louisa Mercedes (Συγγραφέας)
Τύπος μέσου: Ηλεκτρονική πηγή Βιβλίο
Γλώσσα:Γερμανικά
Έλεγχος διαθεσιμότητας: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Έκδοση: Paderborn Universitätsbibliothek 2023
Στο/Στη:Έτος: 2023
Άλλες λέξεις-κλειδιά:B Διατριβή
Διαθέσιμο Online: Volltext (kostenfrei)
Volltext (kostenfrei)
Volltext (kostenfrei)